CONNERS-3 (Шкали Коннерс)
CONNERS-3 (Шкали Коннерс) — це результат 40 річного дослідження в галузі дитячої та юнацької психопатології. Цей тест дозволяє отримати вичерпну і сфокусовану оцінку розладу дефіциту уваги і гіперактивності (РДУГ) та його найбільш поширених супутніх проблем і розладів у дітей та підлітків.
Conners-3 це перегляд Оцінних шкал Conners (CRS-R; Conners, 1997), який містить ті ж ключові елементи, що і його попередник, з декількома новими характерними рисами, як-от шкали валідності, оцінка виконавчого функціонування та зв’язок з діагностичним і статистичним посібником з психічних розладів (DSM-5; American Psychiatric Association, 2013).
Conners-3 є мультиінформативним методом оцінювання дітей і підлітків віком 6–16 років, який враховує домашню, соціальну, і шкільну сфери. Conners-3 неоціненний для ухвалення рішень стосовно клінічного діагностування й визначення придатності до навчання, при плануванні терапевтичного втручання і моніторингу, в ситуації дослідження і для скринінгу.
Діагностика за методикою Conners-3 складається з онлайн опитувальників трьох форм: для батьків/опікунів, для вчителя (який добре знає дитину та викладає у неї), а також опитувальник самозвіту для дитини.